Школьное образование для детей с инвалидностью и ОВЗ
10#nbsp;марта 2023 года в#nbsp;Думе Ставропольского края прошло совещание по#nbsp;вопросу: «О#nbsp;проблемах обеспечения доступности общего образования для#nbsp;детей с#nbsp;инвалидностью и#nbsp;ОВЗ».
Совещание проводила Муравьёва Валентина Николаевна#nbsp;— Председатель комитета Думы Ставропольского края по#nbsp;социальной политике и#nbsp;здравоохранению. В#nbsp;нём приняли участие: Басович Егор Сергеевич#nbsp;— заместитель председателя комитета Думы Ставропольского края по#nbsp;образованию, культуре, науке, молодёжной политике, средств массовой информации и#nbsp;физической культуры; Горбунова Валентина Васильевна#nbsp;— кандидат педагогических наук, доцент кафедры дефектологии, русского языка и#nbsp;социальной работы ГБОУ#nbsp;ВО СтГМУ, Марьясова Илона Витальевна#nbsp;— руководитель автономной некоммерческой организации «Путь к#nbsp;Успеху», Боброва Ирина Викторовна#nbsp;— тифлопедагог, реабилитолог центра психологической коррекции «Надежда».
В#nbsp;связи с#nbsp;растущим числом детей с#nbsp;инвалидностью возникает необходимость удовлетворения потребностей и#nbsp;запросов родителей на#nbsp;получение достойного и#nbsp;равного образования с#nbsp;соблюдением всех конституционных прав детей-инвалидов.
Главная проблема в#nbsp;том, что существующее в#nbsp;настоящее время специальное образование (когда дети обучаются в#nbsp;отдельных спецучреждениях), равно как и#nbsp;инклюзия (когда дети с#nbsp;ограниченными возможностями здоровья обучаются в#nbsp;одном классе с#nbsp;нормативными детьми), не#nbsp;позволяет обеспечить успешную социализацию и#nbsp;адаптацию детей с#nbsp;ОВЗ и#nbsp;снижает эффективность образовательного процесса детей.
В#nbsp;ходе совещания были озвучены возможные пути решения этого вопроса:
1. Создание единой школы, которая будет иметь 2 структурных подразделения: для#nbsp;нормотипичных детей и#nbsp;для детей-инвалидов и#nbsp;детей с#nbsp;ОВЗ;
2. Создание государственно-частного партнёрства в#nbsp;этой сфере;
3. Усиление работы в#nbsp;том направлении, которое сейчас существует#nbsp;— это коррекционные классы в#nbsp;обычных общеобразовательных учреждениях